Waka Kurikulum tingkat RA adalah penggerak utama dalam merancang, mengembangkan, dan mengevaluasi seluruh program pembelajaran anak usia dini yang berbasis islami dan ramah anak. Beliau bertanggung jawab menyelaraskan standar kurikulum nasional dengan nilai-nilai kekhasan RA, seperti penguatan akhlakul karimah, pembiasaan ibadah, dan kecintaan pada Al-Qur’an sejak dini. Melalui bimbingannya, para guru didorong untuk menciptakan metode pembelajaran yang kreatif, berpusat pada anak (child-centered), serta mampu menstimulasi 6 aspek perkembangan anak secara seimbang dan bermakna
SUSANTI, S.Pd.
Waka Kurikulum
Sebagai jembatan akademis di madrasah, Waka Kurikulum RA berperan penting dalam mengawal kualitas proses belajar-mengajar. Peran strategisnya meliputi penyusunan Kalender Pendidikan madrasah, supervisi pembuatan administrasi mengajar guru (seperti Prosem, RPPM, dan RPPH/Modul Ajar), hingga pemantauan sistem penilaian perkembangan anak (Asesmen Otentik). Waka Kurikulum RA memastikan bahwa setiap stimulus yang diberikan di kelas tidak membebani anak secara kognitif, melainkan memantik rasa ingin tahu dan kreativitas melalui pendekatan bermain yang terstruktur